5歲—6歲的孩子不再滿足于事物(wù)表面的形象和功能(néng)，而是開始萌發探尋世界的好奇心。課程活動通過充滿靈感的主題，借助簡單的結構與機械零件如齒輪、滑輪、軸、梁、皮帶、渦輪，搭建人們在生活使用(yòng)的工(gōng)具(jù)以及電(diàn)器模型，探索生活中(zhōng)的機械原理(lǐ)，建立自然科(kē)學(xué)概念；課程在調動孩子積極性的基礎上，引導孩子了解宇宙的知識，完成探索宇宙的各項工(gōng)程項目，發揮孩子的想象力和創造力，讓孩子對宇宙充滿興趣；課程通過将數學(xué)和科(kē)學(xué)原理(lǐ)應用(yòng)于搭建各種機械模型，所有(yǒu)活動不僅可(kě)以使孩子對科(kē)學(xué)有(yǒu)一個感性的認識，而且能(néng)夠讓他(tā)們在活動中(zhōng)感受創造發明的無限樂趣。