近年來，少兒編程教育如雨後春筍般冒了出來，從Scratch、樂高機器人，到來曆可(kě)疑的各種編程課程，林林總總，沒有(yǒu)技(jì )術背景的家長(cháng)，往往會被海量的信息淹沒。那麽，如果想讓孩子學(xué)習編程，究竟應該怎麽選擇少兒編程培訓班和編程課程呢(ne)？

首先，我們應該明确，對于中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)年齡段的孩子，編程課的主要目的應該是啓蒙——讓孩子接觸編程知識，在編程學(xué)習中(zhōng)強化邏輯思考能(néng)力、系統思維能(néng)力以及組織協調能(néng)力，培養發現問題、處理(lǐ)問題、解決問題的能(néng)力。

其次，兒童編程培訓與成人編程培訓不同，孩子的課程體(tǐ)系應結合了STEAM創客教育理(lǐ)念，摒棄掉成人編程的枯燥與抽象。少兒在學(xué)習編程的過程中(zhōng)，所見即所得，項目式學(xué)習，并建立快速反饋機制，讓孩子在學(xué)習時，完全沒有(yǒu)枯燥無聊感，反而覺得有(yǒu)趣，而做出作(zuò)品時的成就感會刺激他(tā)主動學(xué)習。

依照上面兩個前提，我們在選擇少兒編程培訓班時，可(kě)以從以下幾個方面進行比較判斷：

1. 教育理(lǐ)念
   這個主要對比，是否與我們參加編程課的目的一緻；
2. 教學(xué)方式
   基礎知識結合實例演示，小(xiǎo)班制面對面授課有(yǒu)效交流，注重學(xué)習過程而非結果，既要吸引孩子的興趣，也要引導學(xué)習技(jì )術的原理(lǐ)和基礎，同時能(néng)夠結合實際案例進行應用(yòng)，最好還能(néng)夠結合素質(zhì)教育、場景教育。如果是參加線(xiàn)下培訓班還可(kě)以觀察下周圍的環境：環境寬敞明亮，投影設備高清，電(diàn)腦設備流暢等等。
3. 課程體(tǐ)系
   是否有(yǒu)完善的課程體(tǐ)系，各年齡段都能(néng)夠讓孩子持續的系統化學(xué)習，避免一些拼湊式課程和簡單重複練習；編程課程是否與其它學(xué)科(kē)關聯，與學(xué)校的學(xué)科(kē)教育有(yǒu)呼應，是否融入數學(xué)、邏輯、幾何、物(wù)理(lǐ)等知識；
4. 成果展示
   是否有(yǒu)其他(tā)孩子的學(xué)習成果展示，最好能(néng)夠和正在學(xué)習的孩子進行交流溝通，了解優劣之處進行比較。
5. 學(xué)習社區(qū)
   是否有(yǒu)高互動的課後學(xué)習社區(qū)，能(néng)夠幫助孩子在課餘時間互相學(xué)習幫助共同提高。 在決策掏錢之前，您還可(kě)以嘗試一些活動，比如參與培訓班主持的公(gōng)益化編程活動或者體(tǐ)驗課活動，了解師資情況，同時了解自己孩子的情況；參與入門級的編程夏令營活動，通過短時間連貫性的編程學(xué)習，了解師資方和自己孩子的匹配程度。

如何選擇适合少兒學(xué)習編程的語言？

• 如果你的孩子年齡偏小(xiǎo)，還不能(néng)記下26個英文(wén)字母、沒有(yǒu)使用(yòng)過鍵盤，那麽毫無疑問，Scratch是首選。
  Scratch由麻省理(lǐ)工(gōng)學(xué)院媒體(tǐ)實驗室開發，這保障了它的完整性和持續叠代能(néng)力；scratch本身是一款免費軟件，下載和使用(yòng)，都無需付費。整個“編程”的過程，是以鼠标拖拽的形式操作(zuò)的，像在玩積木(mù)，容易引起孩子的興趣；不認識英文(wén)字母、不會使用(yòng)鍵盤，也完全不構成障礙；通過scratch可(kě)以快速實現一些小(xiǎo)遊戲、程序的開發；完成的作(zuò)品可(kě)以發布在官方網站上，可(kě)以分(fēn)享給朋友，增加成就感；
• 如果你的孩子年齡稍大一些，可(kě)以使用(yòng)簡單的文(wén)字、語句，可(kě)以使用(yòng)鍵盤，認識26個英文(wén)字母，那麽依然可(kě)以選擇Scratch作(zuò)為(wèi)編程的啓蒙課程。同時，選擇一門真正的“語言”，進行真正意義上的“編程”學(xué)習。對于中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)年齡段的孩子，推薦以Python作(zuò)為(wèi)入門的編程語言。
  作(zuò)為(wèi)美國(guó)中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)編程入門課程的首選教學(xué)語言，Python是目前最容易理(lǐ)解的編程語言，非常貼近自然語言，很(hěn)少強調傳統的編程語法，容易入門、上手快、效率高。而且，Python已經被公(gōng)認是代表未來的語言，是AI時代頭牌語言。Python可(kě)以用(yòng)來做幾乎所有(yǒu)的事情：從web開發、科(kē)學(xué)計算到機器學(xué)習、人工(gōng)智能(néng)，你能(néng)想到的，幾乎都可(kě)以用(yòng)它來實現。

讓孩子學(xué)會一門代表未來的優雅的語言，在編程學(xué)習中(zhōng)培養興趣、強化邏輯思維能(néng)力、系統思維能(néng)力、組織協調能(néng)力，讓孩子們成為(wèi)能(néng)夠面對未來的人，我想，這才是一門優秀的編程課程應該提供的。