精(jīng)彩在路上 貝爾夢回唐朝夏令營敦煌篇回顧
2018-07-11 belledu 10 3354

移動的風景,行走的課堂,重慶貝爾機器人活動中(zhōng)心夢回唐朝思路文(wén)化研學(xué)夏令營于7月5日正式開啓。朝氣蓬勃的貝爾小(xiǎo)學(xué)員們整理(lǐ)衣裝(zhuāng)、背上行囊,踏上了尋訪大漠風光、領略絲路風情的研學(xué)之旅。

△集合,踏上旅程。

我們的初衷是打造360度全方位的體(tǐ)驗式研學(xué)夏令營,所以行程伊始,在去往甘肅的火車(chē)上,孩子們便已經開始了“人物(wù)描寫”“風景描寫”“朗誦”等課程的學(xué)習,提前了解沿途經過的地方,了解當地的風土人情,有(yǒu)目的的欣賞祖國(guó)大好河山(shān)。

△抵達莫高窟

到達莫高窟,舉行開營儀式,像一個普通遊客一樣在“九層樓”前面照一張大合照。隻是這樣,未免太過單調。

而重慶貝爾機器人通過一節曆史課、一節藝術課,作(zuò)為(wèi)引導,讓孩子們了解敦煌學(xué)、了解莫高窟跨越千年時光、曆經數朝數代的由來;了解莫高窟建築、彩塑、壁畫、經文(wén)的藝術價值;了解常書鴻、段文(wén)傑、樊錦詩、張大千、王圓箓、斯坦因、伯希和、華爾納等曆史人物(wù)及故事。至此,一個多(duō)元的、立體(tǐ)的、鮮活的莫高窟跨越數千年的時光和風沙,毫無保留的呈現在孩子們面前。好戲才剛剛開始!

△莫高窟地藏層材料

莫高窟地藏層材料,用(yòng)泥,麻繩,芨芨草(cǎo)制成,所有(yǒu)莫高窟的壁畫都是用(yòng)礦物(wù)原料畫在地藏層上,而不是直接畫在泥上。孩子們用(yòng)複印紙将壁畫圖像印到闆上,上色,一副獨一無二的當代敦煌飛天壁畫大功告成。

△臨摹壁畫成果展示

晚上,貝爾機器人活動中(zhōng)心的孩子們飽覽黨河沿岸風情、融入敦煌瑰麗夜景,近距離了解當地人的生活方式與樂趣,在如畫的風景中(zhōng)遊戲,結束一天的行程。

△下榻酒店(diàn)

充實的“沙漠一日”結束了,入住酒店(diàn),洗掉身上的沙子,讓今天學(xué)習的知識和經曆在美夢中(zhōng)沉澱。

△戈壁徒步,出發!

3公(gōng)裏的徒步行程,挑戰孩子們的體(tǐ)力和毅力,從沙漠進入戈壁,從一望無際的戈壁進入綠洲,從綠洲到達古陽關景區(qū)。穿行在沙漠、戈壁、綠洲中(zhōng),貝爾機器人活動中(zhōng)心覺得會讓孩子們對生活與生命有(yǒu)不一樣的感悟。

△領取通關護照

在諸多(duō)的出入境關照中(zhōng),“陽關關照”最具(jù)代表性,具(jù)有(yǒu)國(guó)際通行證的的功能(néng)。時至今日,這種功能(néng)已被現代護照所替代,而陽關關照的文(wén)物(wù)價值無可(kě)替代。在聽了絲綢之路悠久的曆史,飽覽了千年雄關壯美的同時,有(yǒu)一件“陽關關照”,作(zuò)為(wèi)孩子人生征途上攜帶的吉祥物(wù),被視為(wèi)“吉祥關照”。

△參觀陽關博物(wù)館

參觀陽關博物(wù)館,讓孩子們更深入,更全面的了解敦煌的的曆史、文(wén)化、民(mín)俗。晚飯後,重慶貝爾機器人的老師帶着孩子們來到月泉小(xiǎo)鎮,品嘗地方美食,欣賞大漠夜景,更重要的,滿足孩子們強烈的購(gòu)物(wù)欲望~

本次夏令營的前半段行程就先為(wèi)大家介紹到這裏了,後半段精(jīng)彩多(duō)多(duō),重慶貝爾機器人活動中(zhōng)心之後為(wèi)您帶來回顧!

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